Informations détaillées sur le document de titre:
La femme peut s’imposer par la déconstruction des stéréotypes
Type du document:
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Articles |
Thème abordé dans le document:
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Education |
Nombre de pages :
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16 pages |
Date de publication :
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0000-00-00 |
Edition du document :
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Non precisé |
le(s) auteur(s) du document :
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Burkina-ntic |
Source vers le document:
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Resumé du document :
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Dans la société, le rapport des filles à l’informatique part des expériences positives ou négatives. Leurs intérêts se façonnent en fonction des stéréotypes véhiculés par l’enseignement. |
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